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《疯狂英语(教学版)》2016年 1 期目录
  •  高中英语语法课的教学设计策略 昝亚娟
  •  运用思维导图提高九年级英语词汇和句型复习有效性 王俊星,罗焕慧
  •  高中英语综合语言运用课教学模式的探索与设计——以人教版必修一Unit 1 Using Language教学为例 段生军
  •  “在Phonics教学基础上的小学英语绘本阅读实践研究”总结 曹靖仪
  •  动态生成性理论在高中英语课堂中的构建研究 钟尚润,朱晓东
  •  人教版PEP教材与英语动画片优化组合的探讨 周梁勋
  •  怎样培养小学生的英语可持续学习能力 黎国泉
  •  小学英语词汇和句型教学课“三三三”翻转模式探微 颜丽萍
  •  初中英语词汇学习的现状与教学建议 谢慧媛
  •  改善农村小学英语语音教学现状之我见 邓风
  •  浅谈如何有效开展小学英语语音教学 闵淑娟
  •  关于高中艺体班英语课改的思考与实践 罗仕春
  •  小学高年级英语“话题式”复习课模式的特点和实践 赖燕英
  •  小学英语“环扣式”以读促写课堂探究 卢少芬
  •  新版PEP小学英语教材中的话语互动性探索 顾解
  •  从“同课异构”课看高中英语语法教学的有效性——基于广昌一中两堂英语语法课的听课实践总结 符文雯
  •  如何开展初中英语写作评价与反馈的课堂教学叙事研究——从一节观摩课谈起 严媛媛
  •  构建充满生命活力的优质课堂——让初中英语读写课“活”起来 游彬
  •  高考英语全国卷与广东卷的比较分析 林盛山
  •  从全国新课标卷看高考英语学科试卷命制与反思 廖晓林
  •  全国卷书面表达备考建议 王慧珊
  •  给英语教学插上翅膀——浅谈多媒体在英语教学中的应用 余海琴
  •  形象联想法在小学英语课堂的应用研究 黄小燕
  •  如何培养农村小学生的英语口语交际能力 谢兰兰
  •  高中英语教学中学生自主学习能力的培养 王梅
  •  在赏析中发现,在积累中提高——高中英语写作能力现状分析及提高策略 吴敏
  •  高中英语课堂词汇教学的有效途径——以几节成功的优质课为例 蔡建芳
  •  高中生英语词汇学习策略研究 叶菲飞,黄健泉
  •  初中英语单词教学的几点建议 曾高燕
  •  对“翻转热”的几点反思 熊蓉华
  •  英语新天地,高效大课堂——2015年全省优秀教学课例展示活动听课感想 舒婷
  •  高中英语词汇趣味教学法浅析 周丽花
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