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《疯狂英语(教学版)》2016年 2 期目录
  •  广州市荔湾区“二元五次”常态课研训英语学科案例剖析(上) 陈俊芳
  •  《导学案在山区中学英语教学中的设计与实效研究》课题中期报告 林红人
  •  基于泛在学习资源共享平台的高中英语“翻转课堂”的教学模式设计研究 李祥
  •  融通《牛津高中英语》与VCE课程EAL的教学策略 王梅
  •  怎样提高小学英语课后作业的有效性与多样性 黎国泉
  •  关于学生课堂举手发言与学习成效的实践研究 何秀霞
  •  Prezi与小学英语可视化教学初探——以人教版小学《英语》(四年级下册)为例 喻萍,翟厚文
  •  中学英语反思性教学探讨 刘佳洁
  •  例谈教科版小学《英语》教材Let's read的有效教学 朱秀妍
  •  小议初中英语阅读课中的问题设计——基于“参与式教学方式”课堂教学研讨活动案例分析 田黎
  •  微信在小学英语语言实践活动中的运用——基于教科版小学《英语》(五年级上册)Unit 9 Fun with language的课例研究 马勋苑
  •  小学英语综合板块整合设计的实践与探索——以译林版小学《英语》(六年级下册)Unit 6 An interesting country为例 吴春燕
  •  以学生为主的高中英语语法复习教学实践探究——以一节名词性从句复习课为例 王爱娣,陈鸯,陈璐
  •  现在分词(doing)作状语的微课教学设计 昝亚娟
  •  中小学英语衔接教学实践研究 程中一
  •  薄弱中学高一英语衔接教学之词汇教学心得 王小军
  •  小组合作在高中英语写作教学中的运用 张莹
  •  图式理论指导下的高中英语听力训练 沈妍兰
  •  初高中英语阅读教学问题设计模式现状调查 刘仁贵,周冠华
  •  翻转课堂在高中英语教学中的应用探究 邹丽
  •  初中英语阅读联想能力妙用 李国芹
  •  小学英语教材插图的有效使用探议 李晓红,张小春
  •  浅谈如何在小学英语教学中巧用chant 廖宇娴
  •  利用英语活动课程提升小学生话语输出能力 时超
  •  小学英语错题本的学习价值与运用 金玥
  •  小学英语基于不同主题的“诊断式”教研尝试 沈华
  •  培养初中生英语学习兴趣的有效途径 胡媛,胡海燕
  •  尝试丰富的课堂活动,激活高中词汇教学课堂 索玉环
  •  如何提高艺体生英语的教学效益 何鹏飞
  •  基于词块理论的商务英语写作教学的实验研究 江韵
  •  对小学高年级英语故事阅读教学的思考 马瑞
  •  信息动态

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